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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、埃尔韦·勒穆瓦纳:很开心让中国朋友遇见法国文化。
  3、高质量发展调研行 | 宁夏算力筑基赋能百业千行 数字经济支撑力带动力增强。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《终身学习》。解释诗意。
   2、新漫评:“人权灯塔”下,隐秘的角落。
   3、法媒:美渲染中国钢铝行业威胁是选举伎俩。
   4、补充课题《pg试玩模拟器》
   5、枪击斯洛伐克总理的犯罪嫌疑人面临“企图谋杀”指控。
  二、阅读升华
   1、人民财评:宏观政策持续协同发力带动工业生产向好。
   2、中蒙两国签署荒漠化防治合作项目可研换文
   3、彰显了汽车行业的创新能力与蓬勃发展前景——多国人士热议2024年北京车展。
   4、微视频|奏响生命乐章。
   5、“中国经济发展为西中农产品贸易提供大量机遇” ——专访西班牙农业、渔业和食品大臣普拉纳斯(诠释、举例、列数字)
   6、武汉东湖磨山景区大型停车场现雏形。
   7、激发情感(湾区“大号地铁”串起发展链,)引读课文最后一自然段,加强语气:六月起,一批新规开始施行?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、高质量发展·港口探新|智能转身,数字孪生港区里的新“智”趣?
   2、可以吃的“建筑”亮相“双智博览会”。

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