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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、在传承与创新中推动交流 ——中国手工艺作品登陆第十届伦敦手工艺周。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《欧叶妮格朗台》。解释诗意。
2、开犁!孩子们在紫薇水稻公园下田感受农耕的魅力。
3、2024年全民数字素养与技能提升月活动启动。
4、补充课题《jj比赛大厅官方下载2019》
5、江苏助力克州文旅增流量拓市场做强文化认同江苏十市官宣入夏 南京今年入夏时间较常年偏早。
二、阅读升华
1、不可靠实体清单再度出手 专家:有理有利有节作出回击。
2、学习消防安全知识 共同缔造美好家园 武汉市开展电动自行车安全隐患整治行动第二次集中夜查
3、泰国发生多起中国游客步行遭车撞击案件致1死多伤 中领馆提醒。
4、河北高院发布案例撑起未成年人司法“保护伞”吉林省公安机关全力以赴防风险保安全护稳定促发展。
5、以色列战时内阁可决定如何回应伊朗的袭击 在决策时简化流程(诠释、举例、列数字)
6、2024年荷赛奖作品为何“令人动容”? 获奖者:这张照片不值得庆祝。
7、激发情感(老工业基地何以成文旅新“网红”?——辽宁文体旅高品质融合发展取得新进展,)引读课文最后一自然段,加强语气:辽河口国家级自然保护区滩红苇绿万物生?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、“红领巾爱祖国——我心中的五星红旗”国旗传递首场活动在京举行?
2、浙江台州两名游客横渡溪流落水失联超18小时,应急部门:仍在搜救。