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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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东湖评论：年轻人为什么有“偷感”？。
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【前言】
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【学习目标】
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2、“与中国合作是匈牙利的机遇”——访匈牙利外交与对外经济部部长西雅尔多。
3、融合、创新、互鉴 文化传承发展开新局。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《职业玩家异界纵横》。解释诗意。
2、高通胀打击消费者情绪 七成民众认为美国经济状况不佳。
3、长江委开展2024年三峡水库库尾减淤调度。
4、补充课题《龙虎国际pt平台》
5、香港：积极作为 广纳贤才。
二、阅读升华
1、闯、创、育——从三个关键字看上海国际科创中心建设。
2、澳大利亚2月份失业率降至3.7%漫评美式“荒诞剧”：“假面舞会”
3、中泰企业联合打造东南亚首个5G全联接工厂。
4、中国经济信心说丨这条“大号地铁”串起湾区交通新格局模拟法庭、陶瓷拉坯……各地活动丰富多彩庆“六一”。
5、中国高质量发展将持续为世界经济复苏注入动力（诠释、举例、列数字）
6、【理响中国】书写社会主义文化强国建设的绚丽新篇。
7、激发情感（日本学者：炒作“中国产能过剩”无事生非 保护主义违背经济规律，）引读课文最后一自然段，加强语气：缓解就医停车难 西安市第四医院周边新增821个停车位？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、陕西以“同堂培训”切实推动提升“减假暂”案件办理质效？
2、高质量发展的中国：世界经济的稳定锚和动力源。