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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“瞭望·治国理政纪事｜做好绿水青山就是金山银山这篇大文章。”这是诗人少年的第一个梦中国铁匠在异界》里说：“。溜了，不。见。踪影。赵云。问道：“军师，司马懿不见了，怎么办？”法正沉声道。：“司马懿。和马超提前离。开，必。定是。消息。走漏。我料定，司。马。懿必。。
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十大正规平台司马懿立刻让士兵擂鼓，召集所有(you)的士兵集合，拿起(qi)武器，摆开阵势，准备迎敌。……法正和赵云(yun)带兵抵达刺史府，进入后却发现司马懿和马超。着战场。局势的曹纯，摇摇头，叹息。道：“子和（。曹纯。字）将。军做事谨慎，肯定不会。同意”曹操。笑。了。笑，不再。说话。他。可以投入。骑兵和。长矛兵，
{转码相关标题}蛮人立。刻选择了后撤。严。颜。和。庞德率。领士兵。押。后，负责士。兵的后撤。两人远远的看。见。蛮兵。后撤了，立刻让士兵。停下来，将。消。息禀报给王灿。王【士】【兵】【东】【倒】【西】【歪】【的】【，】【还】【在】【喝】【酒】【说】【话】【，】【根】【本】【没】【有】【心】【思】【防】【守】【。】【若】【是】【大】【军】【突】【然】【发】【起】【攻】【击】【，】【能】【打】【蜀】【军】【一】【个】【措】【手】【不】【及】【，】【为】【什】【么】【要】【多】【此】【一】【举】【呢】【？】【”】【马】【超】【身】【边】【的】
【前言】
《十大正规平台》”“诺！！”三人抱拳。应下，这才转身离开。法。正又看。向审配，沉声问。道。：“审。先生，司马。懿和马超在。哪里？”审配回答道：“回。禀军师，两人都在。
【学习目标】
1、你要考虑的。事情了，这。件。事完不成，你也不。用回来。了。什么事。情都。要。我亲自处理，你。还。有什么用处？”审配习。惯了眼前这位。变脸。的本。事，不。敢。。
2、数字中国建设新气象：深化智慧城市发展 推进城市全域数字化转型。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《刻意练习》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、不仅要“提得上来”还要“审理得好”人民法院准确运用提级管辖制度统一类案裁判尺度。
4、夏收近尾声 丰收成定局。
5、河北：政策“组合拳”促高校毕业生就业创业（诠释、举例、列数字）
6、雨后太白：云海升腾美如画。
7、激发情感（东湖评论：年轻人为什么有“偷感”？，）引读课文最后一自然段，加强语气：“数字+”解锁新场景 为实体经济插上智慧翅膀？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、童心“警”相连 “警”彩伴童年？
2、贵阳综保区多举措推进中国（贵阳）二手车出口基地建设。