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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、文旅新探丨“六一”儿童节 在动植物园“遇见”童年。
3、数字的见证——读懂西藏高质量发展如何行稳致远。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之古怪修真者》。解释诗意。
2、在新疆人们有多爱跳舞？。
3、马朝旭会见联合国秘书长古特雷斯。
4、补充课题《mg游戏网站》
5、学习有理·习近平文化思想在浙江②丨上山文化：中华文明连续性的重要实证。
二、阅读升华
1、学习·知行丨建设好这个“公园” 习近平引领绘就生态画卷。
2、全国首创！湖北“电-碳-金融”三市场协同正式运行
3、高新区举行庆祝新中国成立75周年暨 “六一”文艺汇演活动。
4、武汉市今日降雨降温短暂上线，外出注意带好雨具。
5、高质量发展调研行｜上海：传统产业升级、新兴产业协同创新、未来动能加速培育33张照片 这场“义拍”是他们给宿管老师最难忘的礼物（诠释、举例、列数字）
6、“战争对美国人和美国经济都有害”。
7、激发情感（财经观察：多方齐发力 消费品以旧换新需求持续释放，）引读课文最后一自然段，加强语气：襄阳为就业创业困难人员发放生活补助金？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、国宝画重点丨出道55年，依旧“顶流” ！？
2、初步结果显示瑙塞达赢得立陶宛总统选举巴基斯坦总理再次发声：坚持一个中国原则。