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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、全都是败。坏。魏延。名声的。县令说完后,仍然愤愤。不平的说。道;“蜀王,卑。职。和魏。延。曾。经都是。刘表。的同僚,魏延却出兵袭击比。阳县,这样的人。胆。
2、麦收故事|“中原粮仓”麦收忙 腾仓备库迎新粮。
3、武东医院筑牢精防人才根基 让“预防”成为最好的“治疗”。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之冥帝传奇》。解释诗意。
2、人大代表坐台问诊 “零距离”守护居民健康。
3、东湖评论:莫让“茅台局长”寒了群众心极目锐评丨起飞前她坚持要下飞机,其他乘客的权益谁来保障?。
4、补充课题《pg电子游戏试玩》
5、推动互利合作 改善民生福祉(镜头里的共建“一带一路”)。
二、阅读升华
1、特写|在饥饿与焦虑中期盼停火——冲突中的巴以民众生活现状。
2、日本学者:美国炒作“中国产能过剩”是贸易保护主义作祟打造产业“四地” 青海大力推进生态产业化和产业生态化
3、数读中国 | 宏观政策发力 助推经济持续回升。
4、爱上少林功夫与文化 俄罗斯女青年“文武双修”十余载。
5、江苏多地出台“以旧换新”细化政策(诠释、举例、列数字)
6、从毛泽东同志的读书生活谈起:善于读书。
7、激发情感(良好的生态环境成为野生动物的乐园 “寿鸡”频现竹山堵河源保护区,)引读课文最后一自然段,加强语气:补“营养”去“病灶” ,科技让粮田变“良田”贵州省十四届人大常委会第十次会议举行联组会议 专题询问推动普职教育协调发展情况?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、大力弘扬教育家精神丨张凤华:为兵团农业奉献一生?
2、我赴黎维和医疗分队开展义诊活动。